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G... |
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Gaitán Angulo, Leonor Fernández
Atal: Educar en la
diversidad.
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Galindo Hernández, Agustín
<Recuperación de la
memoria histórica de nuestros pueblos.
<Mueve
tu cuerpo, mueve tu mente |
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Gallardo Arrebola, Joel (ac)
Cooperación y
voluntariado: nuevas formas de atender a la
diversidad |
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Gallardo Jiménez, Sandra (ac)
Números decimales y
coeducación: una propuesta de trabajo para el
aula de matemáticas |
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Gallego Milla,
María
Nadando con el cole |
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García
Delgado, Mª del Mar
Introducción de las
NNTT en las aulas de Infantil. |
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García
González, Francisco José
Toma de decisiones |
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García
Guerrero, Mª Mercedes
<Descodificando
imágenes para su uso en el aula de lengua
inglesa en ESO.
<Aportaciones
del cine al plurilingüismo en el aula para
Primaria y ESO
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González Guillén,
Julia Araceli
<Vivimos en Andalucía
<Creamos
nuestros propios tebeos
<Un
jardín en nuestro colegio
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García Jiménez,
Francisco
Inglés para usuarios de
Guadalinex |
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García
Pérez, Víctor Manuel
La reforma del ROF |
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García Sánchez, Inés
El periódico escolar en
Educación Infantil |
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García
Sempere, Pablo José
Creación de
vídeos para la igualdad entre
hombres y mujeres. |
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García
Utrera, Mercedes
Las figuras geométricas a
través del cuento y otros recursos. |
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García Velasco,
Carmen
Un recorrido
coeducativo |
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Garnica Guerrero,
María José (ac)
Fabricación manual de
papel con fibras vegetales |
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Garrido Vegara, Mª
Encarnación
Grupo de trabajo on line
de prevención de riesgos. |
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Godoy Rodríguez, Mª de la
O (c)
Convivencia en la Sierra
de María-Los Vélez |
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Gómez
Gutiérrez, Jesús Miguel (ac)
Rompiendo muros de
silencio: la mujer en nuestras paredes. |
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Gómez Lopera, Elisa
I. (ac)
Creación de
recursos y materiales para alumnos con
dificultades de aprendizaje |
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Gómez Matas, María del
Pilar
<Mi primer servicio de
préstamo de cuentos
<Una sonrisa
bonita.
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González Navarro, Alicia
Documentos de
planificación a medio/largo plazo |
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González Navarro, Pilar
(ac)
Aprendizaje de las
habilidades sociales básicas |
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Granado de la Orden,
Patricia
Elaboración del Proyecto
Educativo de Centro mediante el uso de las TIC |
