| 101811G124 | EL ARTE DE LA COMPOSICION VISUAL PROGRAMA PINACLE |  |  |  |
| 101811G167 | EL PERIÓDICO ESCOLAR EN EDUCACIÓN INFANTIL |  |  |  |
| 101811G057 | ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA ALUMNOS PRIMERO ESO CON DEFICIENCIA EN ÁREAS INSTRUMENTALES |  |  |  |
| 101811G127 | ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS EN LENGUA INGLESA PARA ÁREAS NO LINGÜÍSTICAS EN INFANTIL Y PRIM |  |  |  |
| 101811G129 | ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS EN LENGUA INGLESA PARA ÁREAS NO LINGÜÍSTICAS EN SECUNDARIA |  |  |  |
| 101811G130 | ELABORACIÓN DEL PLAN LECTOR |  |  |  |
| 101811G131 | INGLÉS EN EDUCACIÓN INFANTIL |  |  |  |
| 101811G128 | INTEGRACIÓN DE LA TIC |  |  |  |
| 101811G123 | NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS AL AULA COMO RECURSO DIDÁCTICO. INICIACIÓN |  |  |  |
| 101811G122 | NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS AL AULA COMO RECURSO DIDÁCTICO. PERFECCIONAMIENTO |  |  |  |
| 101811G181 | PROGRAMAR POR COMPETENCIAS |  |  |  |
| 101811G132 | PROPUESTAS PARA LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN PRIMARIA DESDE LA EDUCACIÓN FÍSICA |  |  |  |
| Ámbito ARTÍSTICO-DEPORTIVO |
| Código | Título | Ase. | Sit. | Área |
|---|
| 101811G086 | ACTIVIDAD ACADÉMICA DIRIGIDA |  |  |  |
| 101811G058 | ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA DE MÚSICA. PRIMERO DE LA ESO |  |  |  |
| 101811G087 | CANTE Y GUITARRA DE ACOMPAÑAMIENTO AL BAILE.ELABORACION DE MATERIALES CURRICULARES PRIMER CURSO |  |  |  |
| 101811G088 | EL SEXTETO DE VIENTO CON PIANO |  |  |  |
| 101811G007 | ELABORACIóN DE MATERIALES CURRICULARES PARA EL CICLO DE GRADO SUPERIOR EN GESTIóN Y ORGANIZACIóN DE LOS RECURSOS NATURALES Y PAISAJíSTICOS |  |  |  |
| 101811G084 | FABRICACIÓN MANUAL DE PAPEL |  |  |  |
| 101811G068 | INFORMÁTICA Y FLAMENCO |  |  |  |
| 101811G089 | LA MÚSICA DE CÁMARA DE MIJAÍL GLINKA. TRÍO PATÉTICO |  |  |  |
| 101811G067 | LA MÚSICA ESPAÑOLA PARA VIOLONCHELO Y PIANO |  |  |  |
| 101811G100 | LA PINTURA EN PRIMARIA |  |  |  |
| 101811G082 | LOS DIVERTIMENTOS PARA TRES CLARINETES DE W. A. MOZART |  |  |  |
| 101811G142 | MÚSICA DE CÁMARA EN EL SIGLO XXI |  |  |  |
| 101811G083 | MÚSICOS DE SU TIEMPO. |  |  |  |
| 101811G145 | PALABRAS MUSICADAS. |  |  |  |
| 101811G090 | STRAVINSKI. LA HISTORIA DEL SOLDADO |  |  |  |
| Ámbito CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO |
| Código | Título | Ase. | Sit. | Área |
|---|
| 101811G069 | CONSTRUCCIÓN DE LA PÁGINA WEB DEL I.E.S. MORAIMA. |  |  |  |
| 101811G135 | COORDINACIÓN EN EL MANTENIMIENTO DE UNA WEB ORIENTADA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA |  |  |  |
| 101811G051 | CREACIÓN DE UN BANCO DE RECURSOS Y ACTIVIDADES TICS |  |  |  |
| 101811G107 | CREACION Y MANTENIMIENTO DE LA PAGINA WEB DE LA RESIDENCIA ESCOLAR MEDINA LAUXA |  |  |  |
| 101811G078 | ECOESCUELA UN PROYECTO HACIA LA RECUPERACION DE LOS VALORES DE NUESTRA COMUNIDAD. |  |  |  |
| 101811G061 | ECOEXPERIENCIAS EN EL IES ARABULEILA |  |  |  |
| 101811G172 | ELABORACIóN DE MATERIALES CURRICULARES EN FORMATO DIGITAL |  |  |  |
| 101811G093 | ELABORACIÓN DE MATERIALES PARA EL DESARROLLO CURRIC. DE LAS C.B. EN LAS ÁREAS DE CIENCIAS Y TECNOLOG |  |  |  |
| 101811G019 | HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS ÚTILES PARA LA PRACTICA Y GESTIÓN DOCENTE. |  |  |  |
| 101811G032 | INICIACIÓN A LAS TIC |  |  |  |
| 101811G003 | INTRODUCCION A LAS APLICACIONES TIC EN EL AULA |  |  |  |
| 101811G164 | LA COMPETENCIA DIGITAL UN OBJETIVO DEL PROFESORADO DEL CEIP SANTA JULIANA |  |  |  |
| 101811G020 | LA OBSERVACIÓN: ESTRATEGIA FUNDAMENTAL EN LA CONSTRUCCIÓN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS |  |  |  |
| 101811G060 | LA PAPIROFLEXIA APLICACIONES DIDACTICAS EN EL AMBITO DE LAS MATEMATICAS Y EL DIBUJO |  |  |  |
| 101811G018 | LA UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS TIC EN EL AULA |  |  |  |
| 101811G125 | LAS TIC EN EL SAN JUAN DE DIOS I |  |  |  |
| 101811G126 | LAS TIC EN EL SAN JUAN DE DIOS II |  |  |  |
| 101811G134 | LAS TICS COMO RECURSO DIDÁCTICO. INICIACIÓN |  |  |  |
| 101811G180 | NOS PONEMOS VERDES |  |  |  |
| 101811G037 | NUESTRO PLANETA UN VALIOSO LEGADO PARA LA HUMANIDAD |  |  |  |
| 101811G059 | OTRO PUNTO DE VISTA EN LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA. PIENSA Y DESCUBRE |  |  |  |
| 101811G092 | PLAN PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS |  |  |  |
| 101811G062 | POSIBILIDADES DIDACTICAS DE LA WEB 2.0 |  |  |  |
| 101811G008 | PREPARACIÓN DE EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS Y ORGANIZACIÓN DE LA FERIA DE LA CIENCIA ALQUIMIA |  |  |  |
| 101811G163 | RECURSOS DIDÁCTICOS EN LA PLATAFORMA HELVIA |  |  |  |
| 101811G159 | RECURSOS TIC Y SU USO EN EL AULA |  |  |  |
| 101811G174 | RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS |  |  |  |
| Ámbito CÍVICO-SOCIAL |
| Código | Título | Ase. | Sit. | Área |
|---|
| 101811G108 | AULA DE CONVIVENCIA. |  |  |  |
| 101811G052 | CLÍO Y CINE. UNA VISIÓN DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO A TRAVÉS DEL SÉPTIMO ARTE |  |  |  |
| 101811G039 | COEDUCANDO |  |  |  |
| 101811G102 | COEDUCAR EN EL IES CARTUJA |  |  |  |
| 101811G147 | CONVIVENCIA Y PRÁCTICAS MEDIOAMBIENTALES EN EL MARIANA PINEDA |  |  |  |
| 101811G152 | COORDINACIÓN EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA. LA CME COMO RECURSO. |  |  |  |
| 101811G040 | DIDACTICA DE LA CIENCIAS SOCIALES A TRAVÉS DE LAS TIC |  |  |  |
| 101811G004 | DINAMICAS DE GRUPO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL Y PROVENCION DEL CONFLICTO |  |  |  |
| 101811G079 | EJERCER LA MEDIACIÓN DESDE LA EDUCACIÓN EN VALORES |  |  |  |
| 101811G144 | FOMENTO DE LA COEDUCACIÓN EN EL IES ARICEL |  |  |  |
| 101811G038 | GRUPO DE TRABAJO CO-EDUCAMOS |  |  |  |
| 101811G012 | HERMANAMIENTOS ESCOLARES A TRAVÉS DE COMENIUS. |  |  |  |
| 101811G148 | IGUALDAD EN LAS AULAS |  |  |  |
| 101811G009 | LA RADIO COMO ALTERNATIVA DIDÁCTICA |  |  |  |
| 101811G117 | PRODUCCION DE AUDIO DIGITAL LA RADIO ESCOLAR POR INTERNET II |  |  |  |
| 101811G149 | VISIBILIZACIÓN DE LAS MUJERES EN EL CURRÍCULUM DE SECUNDARIA |  |  |  |
| Ámbito EDUCACIÓN ESPECIAL |
| Código | Título | Ase. | Sit. | Área |
|---|
| 101811G096 | ADAPTACIONES CURRICULARES SIGNIFICATIVAS EN ALUMNADO DE ESPINA BÍFIDA |  |  |  |
| 101811G138 | ANIMACIÓN MUSICAL EN LOS RECREOS DE ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECIALES |  |  |  |
| 101811G005 | CURRICULO INTEGRADO PARA ALUMNADO INMIGRANTE MARROQUI II |  |  |  |
| 101811G095 | EL CURRICULO DE LOS PROGRAMAS FORMATIVOS PARA TRANSICIÓN A LA VIDA ADULTA Y LABORAL |  |  |  |
| 101811G097 | ELABORACIÓN DE MATERIALES CURRICULARES Y RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL |  |  |  |
| 101811G140 | PROGRAMANDO EN AUTISMO |  |  |  |
| 101811G103 | PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN LAS AULAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL -P.T. Y A.L.- |  |  |  |
| 101811G094 | TE “CUENTO” MI RUTINA |  |  |  |
| 101811G162 | TRASTORNOS DE CONDUCTA Y CENTROS EDUCATIVOS |  |  |  |
| Ámbito EDUCACIÓN INFANTIL |
| Código | Título | Ase. | Sit. | Área |
|---|
| 101811G027 | BUSQUEDA DE MATERIALES PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS |  |  |  |
| 101811G028 | DESARROLLO, ACTUALIZACIÓN Y APLICACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO EN E. INFANTIL |  |  |  |
| 101811G119 | DRAMATIZAMOS Y TRABAJAMOS LOS CUENTOS |  |  |  |
| 101811G156 | EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA DESDE UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA |  |  |  |
| 101811G023 | EL CARRITO DE LOS CUENTOS EN TRES AÑOS |  |  |  |
| 101811G116 | EXPERIMENTANDO EN LA ESCUELA |  |  |  |
| 101811G011 | INFAMATIC. |  |  |  |
| 101811G025 | INGLÉS EN INFANTIL |  |  |  |
| 101811G070 | JUEGOS POPULARES |  |  |  |
| 101811G118 | JUEGOS POPULARES EN LA ESCUELA INFANTIL |  |  |  |
| 101811G024 | LA BIBLIOTECA MÓVIL |  |  |  |
| 101811G042 | LA CREATIVIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL A TRAVÉS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA |  |  |  |
| 101811G155 | LOS PLANETAS DENTRO DEL MARCO CONSTRUCTIVISTA. |  |  |  |
| 101811G104 | MATERIALES EDUCATIVOS PARA EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL |  |  |  |
| 101811G157 | MI AVENTURA LA LECTURA. |  |  |  |
| 101811G021 | NUESTROS PEQUEÑOS APRENDEN CON LA CIENCIA. |  |  |  |
| 101811G137 | RECOPILACIÓN DE CANCIONES INFANTILES POR CENTROS DE INTERÉS |  |  |  |
| 101811G071 | SENTIR Y PENSAR A TRAVÉS DE LOS CUENTOS |  |  |  |
| 101811G041 | UNA MIRADA HACIA EL ARTE EN EDUCACION INFANTIL |  |  |  |
| 101811G022 | VIAJANDO POR LA MAGIA DE LOS CUENTOS. BIBLIOTECA VIAJERA EN CINCO AÑOS |  |  |  |
| Ámbito FORMACIÓN PROFESIONAL-EDUCACIÓN PERMANENTE |
| Código | Título | Ase. | Sit. | Área |
|---|
| 101811G106 | ACTUALIZACIÓN TÉCNICA DEL PROFESORADO DE COCINA Y PASTELERÍA ANTE LAS NUEVAS DEMANDAS FORMATIVAS... |  |  |  |
| 101811G072 | ADAPTACIÓN Y ELABORACIÓN DE MATERIAL PARA LA PRUBA LIBRE DE GRADUADO EN ESA |  |  |  |
| 101811G111 | CUIDAMOS NUESTRA SALUD |  |  |  |
| 101811G105 | ELABORACIÓN DE MAT. PARA LA IMPLANT DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA SEG Y SALUD EN EL TRABAJO IES HM |  |  |  |
| 101811G151 | ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA LOS CICLOS FORMATIVOS DE IMAGEN Y SONIDO |  |  |  |
| 101811G074 | ELABORACION DE MATERIALES DIDACTICOS PARA CENTROS DE EDUCACION PERMANENTE |  |  |  |
| 101811G110 | ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS DESARROLLO DE MATERIAL DIDÁCTICO |  |  |  |
| 101811G150 | GRABACIONES MUSICALES |  |  |  |
| 101811G049 | HOTSPOTS CON ACCESO RESTRINGIDO Y LA APLICACIÓN DE LA LOPD EN EL IES P. H. LANZ. |  |  |  |
| 101811G073 | NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN DE ADULTOS |  |  |  |
| 101811G178 | PROYECTO DE CREACIÓN DE PORTAL WEB PARA EL IES FRANCISCO AYALA |  |  |  |
| 101811G112 | SIN FRONTERAS II |  |  |  |
| 101811G154 | UNA CUALIFICACIÓN PROFESIONAL DE CALIDAD |  |  |  |
| 101811G075 | ZYRIAB.PLAN DE EDUCACION MUSICAL PARA ADULTOS. |  |  |  |
| Ámbito LINGÜÍSTICO |
| Código | Título | Ase. | Sit. | Área |
|---|
| 101811G054 | ACTIVIDADES DE FOMENTO DE LA LECTURA. LA FERIA DEL LIBRO EN EL IES MANUEL CAÑADAS |  |  |  |
| 101811G143 | ACTUALIZACIÓN LINGUISTICA DE FRANCÉS |  |  |  |
| 101811G045 | ANIMACIÓN A LA LECTURA |  |  |  |
| 101811G141 | ANIMACIÓN A LA LECTURA |  |  |  |
| 101811G065 | ATENDEMOS A LA DIVERSIDAD EN EL AULA DE INGLÉS. |  |  |  |
| 101811G064 | BASIC ENGLISH FOR ESA ED. SECUNDARIA ADULTOS |  |  |  |
| 101811G063 | CREACIÓN DE MATERIAL MULTIMEDIA PARA LA BIBLIOTECA VIRTUAL DE LA EOI DE GRANADA |  |  |  |
| 101811G044 | CREANDO Y CONTANDO CUENTOS EN VALORES |  |  |  |
| 101811G175 | DE LA A A LA ZETA |  |  |  |
| 101811G030 | DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIALES CURRICULARES BILINGÜES Y SU USO EN CLASE |  |  |  |
| 101811G121 | DISFRUTEMOS CON LOS LIBROS |  |  |  |
| 101811G055 | EL ALUMNADO NATIVO EN EL AULA DE INGLÉS, TECNOLOGÍA Y MATEMÁTICAS BILINGÜE |  |  |  |
| 101811G002 | EL PERIÓDICO EN EL COLE. |  |  |  |
| 101811G168 | EL PERIÓDICO ESCOLAR DE PRIMARIA EL TORREÓN |  |  |  |
| 101811G016 | EL PLAN LECTOR Y LOS PROBLEMAS DE LECTURA EN EL AULA |  |  |  |
| 101811G114 | EL TEATRO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE |  |  |  |
| 101811G056 | EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN EL APRENDIZAJE DE LAS LENGUAS |  |  |  |
| 101811G098 | ELABORACIÓN DE MATERIALES CURRICULARES BILINGÜES |  |  |  |
| 101811G014 | ELABORACIÓN DE MATERIALES AICLE. |  |  |  |
| 101811G076 | ELABORACIÓN DE MATERIALES EN INGLÉS |  |  |  |
| 101811G113 | ELABORACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS DE ÁREAS LINGÜÍSTICAS Y NO LINGÜÍSTICAS DE CUARTO DE ESO BILINGÜE |  |  |  |
| 101811G017 | GRUPO DE TRABAJO DE ANIMACIÓN A LA LECTURA: LOS CHICOS DEL SOMBRERO |  |  |  |
| 101811G139 | LA BIBLIOTECA DE AULA |  |  |  |
| 101811G006 | LA CREACION COLECTIVA E INTERDISCIPLINAR EN AMBITO BILINGUE II |  |  |  |
| 101811G077 | LA DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA PARA EL ALUMNADO INMIGRANTE EN ESO |  |  |  |
| 101811G043 | LA LECTO-ESCRITURA A TRAVÉS DEL ORDENADOR |  |  |  |
| 101811G165 | LA LECTURA COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE |  |  |  |
| 101811G115 | LA LECTURA LÚDICA COMO MEJORA DE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA |  |  |  |
| 101811G053 | LA REVISTA DIGITAL DEL CEIP CERVANTES |  |  |  |
| 101811G170 | LECTURA EFICAZ EN EL AULA I |  |  |  |
| 101811G169 | LECTURA EFICAZ EN EL AULA II |  |  |  |
| 101811G161 | LECTURA Y DINAMIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR |  |  |  |
| 101811G176 | NOTICIERO MONTE HACHO |  |  |  |
| 101811G120 | ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL FONDO BIBLIOGRÁFICO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR |  |  |  |
| 101811G101 | ORGANIZACIÓN, DESARROLLO Y DINAMIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR. |  |  |  |
| 101811G171 | READY STEADY GO |  |  |  |
| 101811G080 | REFERENTES CULTURALES DE LA MITOLOGÍA CLÁSICA APLICADOS A LAS TICS |  |  |  |
| 101811G029 | REVISTA ESCOLAR A |  |  |  |
| 101811G166 | REVISTA ESCOLAR B |  |  |  |
| Ámbito ORGANIZACIÓN ESCOLAR |
| Código | Título | Ase. | Sit. | Área |
|---|
| 101811G136 | ADAPTACIÓN DE MATERIAL PARA ALUMNOS CON NEE Y RECURSOS PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD EN EL PRIMER CI |  |  |  |
| 101811G047 | COORDINACIÓN ENTRE CENTROS |  |  |  |
| 101811G048 | COORDINACIÓN ENTRE CENTROS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA |  |  |  |
| 101811G046 | COORDINACIÓN ENTRE CENTROS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA |  |  |  |
| 101811G034 | DESARROLLO CURRICULAR DE LAS NUEVAS COMPETENCIAS MARCADAS EN LA LEA. |  |  |  |
| 101811G001 | ELABORACIÓN DE MATERIALES Y RECURSOS PARA EL POAT EN INFANTIL Y PRIMARIA |  |  |  |
| 101811G133 | EVALUACIÓN DE LA MATERIA A TRAVÉS DE UNA APLICACIÓN INFORMÁTICA VIA WEB |  |  |  |
| 101811G099 | LA PROGRMACIÓN DIDÁTICA EN EDUCACIÓN INFNATIL |  |  |  |
| 101811G036 | LA TUTORÍA EN INFANTIL Y PRIMARIA |  |  |  |
| 101811G033 | LA TUTORÍA LECTIVA EN EL PRIMER CICLO DE LA ESO |  |  |  |
| 101811G031 | LA TUTORÍA LECTIVA EN INFANTIL Y PRIMARIA |  |  |  |
| 101811G035 | LA TUTORÍA LECTIVA EN SECUNDARIA. |  |  |  |
| 101811G091 | MATERIALES DE REFUERZO DIDÁCTICO EN LA ETAPA DE EDUCACION PRIMARIA |  |  |  |
| 101811G010 | ORGANIZACIÓN Y METODOLOGÍA QUE FAVORECE LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS |  |  |  |
| 101811G066 | PROYECTO DE GESTIÓN DE LA ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS DE GRANADA |  |  |  |
| 101811G013 | RECURSOS Y MATERIAL CURRICULAR PARA 2º CURSO DE PCPI. |  |  |  |
| 101811G050 | REVISTA DEL CENTRO |  |  |  |
| 101811G158 | UN COLEGIO EN ANGOLA |  |  |  |