Formación continua

ALFABETIZACION DIGITAL: PROFESORADO EDUCACION PERMANENTE. GRUPO 1

02-02-2010 183 lecturas Delicious

INICIO DEL CURSO:  2 de febrero

FINALIZACIÓN DEL CURSO:   19 de marzo.

 

CALENDARIO DE PRESENTACIÓN DE LOS CONTENIDOS DEL CURSO Y REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES:

 

            Módulo 1:

Inicio y presentación: Martes 2 febrero  en CEP de Granada

Fecha tope de entrega de las actividades:  Domingo 21 de febrero.

            Módulo 2:

Subida a la plataforma de los contenidos: Lunes 15 de febrero.

Fecha tope de entrega de las actividades: Domingo 7 de marzo.

            Módulo 3:

Subida a la plataforma de los contenidos: Lunes 2 de marzo.

Fecha tope de entrega de las actividades: Domingo 19 de marzo.

Icono Epigrafe Dato
Código101811EA03 ModalidadFORMACION A DISTANCIA
ÁmbitoCEP Dirigida aEDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS
LugarCEP DE GRANADA
Nº de plazas30 H. presenciales8 H. no presenciales22
Criterios de selecciónProfesorado En Activo Educación Permanente Criterios Generales CEP
Calendario02-02-2010
Horario
PonentesRafael Almirón Rafael Morales
Objetivos

Ø  Desarrollar una actitud flexible y abierta hacia la incorporación de las Nuevas Tecnologías en el ámbito docente.

Ø  Manejar a nivel de usuario la plataforma  Moodle.

Ø  Conocer recursos didácticos digitales de Educación Permanente que hay en Internet.

Ø  Utilizar Writer con soltura de forma que se pueda utilizar este procesador de texto en el Plan de Uso Básico de las Tecnologías de Información y Comunicación

 

 

Contenidos 

TÍTULO DEL MÓDULO

OBJETIVOS

CONTENIDOS

TEMPORALIZACIÓN

1

La plataforma  Moodle.

·   Conocer las partes básicas de la plataforma

·   Adquirir técnicas para el   manejo de Moodle.

1.   Analizamos la plataforma.

2.   Entrar en la plataforma.

3.   Participar en el foro.

4.   Cambiar la contraseña.

5.    Cambiar la imagen.

6.   Imprimir contenidos.

7.   Enviar y recibir mensajes .

8.   Enviar tareas

3 horas presenciales.

3 horas on-line.

2

Recursos didácticos digitales de Educación Permanente

· Utilizar recursos de Internet en la labor docente.

· Buscar recursos en internet.

1.   Recursos didácticos digitales en la Web

2.    Recursos didácticos digitales para Ed. Permanente

8 horas on-line.

3

OpenOffice  Writer

· Realizar documentos con viñetas, tablas imágenes,  etc.

· Poder desarrollar el Plan de Uso Básico de las Tecnologías de Información y Comunicación.

1.      El ordenador.

2.      Writer.

3.      El teclado.

4.      Empezar a escribir.

5.      Formato de carácter.

6.      Formato de párrafo.

7.      Formato de página.

8.      Herramientas varias.

9.      Tablas.

10.  Imágenes.

11.  Imprimir

12.  Edición avanzada.

2 horas presenciales.

 

14 horas on-line .

Seguimiento
Observaciones
BOLSAS DE ESTUDIO DESPLAZAMIENTOS:
Para esta actividad no se contemplan bolsas de ayuda para desplazamientos
INFORMACIÓN Y NOTIFICACIONES:
Se ruega que se facilite información de Correo Electrónico y/o número de teléfono móvil del solicitante de la actividad para la posterior notificación vía mensajes, utilizando estos medios electrónicos.
CERTIFICACIÓN:
Se expedirá la certificación de asistencia de esta acción formativa si la asistencia es igual o superior al 80 por ciento de las horas establecidas en la convocatoria. Art. 31.3 ROF del CEP de Granada.  
  • Es obligatorio asistir a la primera sesión para no causar baja en la actividad formativa.
  • Es muy recomendable cumplimentar el dato de correo electrónico, porque les avisaremos del comienzo de la misma y de cualquier otra circunstancia a través de este medio
  • Hay que entregar la hoja de inscripción, sellada y firmada, en la primera sesión.

Datos de la actividad

IconoEpigrafeDato
ResponsableMORALES LUPIAÑEZ, SALVADOR
Fecha límite inscripciónFecha límite inscripción28-01-2010
Solicitud de inscripciónInscripción
Fecha lista admitidosFecha lista admitidos29-01-2010
Lista de admitidosLista de admitidos
Fecha inicioFecha inicio02-02-2010
FinalizadaSituaciónFINALIZADA
El certificado ya se puede recogerEmitidos los certificadosSI
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