Formación continua

Se entiende por Formación Continua el conjunto de acciones formativas que se desarrollan por las empresas, los trabajadores o sus respectivas organizaciónes, dirigidas tanto a la mejora de competencias y cualificaciones como a la recualificación de los trabajadores y trabajadoras ocupados, que permiten compatibilizar la mayor competitividad de las empresas con la formación individual del trabajador.

Desde el año 1993, la formación y reciclaje profesional de los trabajadores ocupados se viene regulando a través de los Acuerdos Nacionales de Formación Continua, suscritos entre las Organizaciones Empresariales y Sindicales más representativas y entre éstas y el Gobierno.

Hasta la fecha se han firmado tres acuerdos de Formación Continua, diciembre de 1992, diciembre de 1996 y diciembre de 2000, que han dado lugar a un Sistema de Formación Continua que ha permitido:

1. Dotar al sistema de unos recursos financieros para las empresas y sus trabajadores.
2. Desarrollar un modelo de gestión basado en la concertación social y en el desarrollo de instituciones paritarias sectoriales y territoriales

El modelo de gestión establecido en dichos acuerdos se ha caracterizado por el protagonismo de los agentes sociales en el diseño e implantación de la Formación Continua, a la vez que se ha incrementado la participación de la Administración del Estado.

En el caso de los Centros del Profesorado, la Formación Continua que se convoca está abierta únicamente para los centros públicos, ya que los privados y concertados participan del sistema de Formación Continua.

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